V Rámci je zpětná vazba definována jako konkrétní informace poskytnutá studujícím nebo vyučujícím o plnění jejich úkolů, jejich výsledcích či jejich výkonu. Tyto informace mohou být poskytnuty v jakékoli fázi výuky – během vypracovávání úkolů nebo po jejich dokončení. Zpětná vazba by měla být konkrétní, zohledňovat kontext příslušné situace a bezprostředně na ni časově navazovat.