Sumativní hodnocení se používá k poskytnutí celkového obrazu o tom, zda a jak studující dosáhli definovaných výsledků učení, k zařazení studujících na stupnici úspěšnosti a k informování o výsledcích na konci vzdělávacího období nebo předmětu. Jeho hlavním cílem není průběžná zpětná vazba, ale posouzení celkové úrovně zvládnutí obsahu. Často se používá jako základ pro akademický nebo kariérní postup.