Efektivní výuka je v Rámci pro efektivní výuku na Univerzitě Karlově definována několika základními stavebními kameny. Klíčovým prvkem efektivní výuky je výuka založená na důkazech (evidence-based teaching), která vychází z výběru a aplikace metod, strategií a postupů, které byly ověřeny a podloženy vědeckými důkazy. Opíráme se zejména o výzkumy a studie, které ukazují, jaké metody, strategie a postupy jsou nejefektivnější pro dosažení určitých vzdělávacích cílů. Efektivní výuka je také definována svou udržitelností, která by měla optimalizovat výuku tak, aby bylo dosaženo výukových cílů s maximální hodnotou a minimálním plýtváním zdroji. Kromě toho je efektivní výuka zcela humánní, uznává a respektuje různé potřeby a schopnosti studujících, čímž podporuje inkluzivní vzdělávací prostředí. Efektivní výuka navíc hraje klíčovou roli v prevenci studijní neúspěšnosti, neboť zajišťuje, že studující zůstanou aktivní a angažováni.